Compétences - Tourisme
 

 

Voici certaines des compétences souvent recherchées dans les emplois en:

Tourisme, service à la clientèle, loisirs et sports

(exemples d’emplois : agent de bord, chauffeur de taxi, chef de cuisine, conseiller en voyage, coordonnateur d’activités spéciales, directeur de l’entretien ménager, guide de plein air, maître d’hôtel, moniteur de conditionnement physique, préposé à la réception, préposé à l’information touristique, préposé au bar, préposé au service de mets et de boissons, préposé au remonte-pentes, propriétaire d’une entreprise touristique, responsable des programmes de sports et de loisirs, superviseur des services alimentaires, etc.)

Cochez à côté des compétences que vous possédez déjà.

Soulignez les compétences que vous aimeriez développer pour vous préparer à travailler dans ce domaine.

Cet exercice peut grandement vous aider à mieux vous connaître et/ou à rédiger votre c.v. et/ou vous préparer pour une éventuelle entrevue.

1. Réflexion
□1 Faire preuve d’originalité, de sens innovateur

□2 Planifier et organiser des fonctions de travail

□3 Trouver l’information

□4 Te servir de ta mémoire

□5 Prendre des décisions

□6 Résoudre des problèmes

2. Communication orale
□1 Témoigner de sujets divers

□2 S’adresser à des groupes

□3 Discuter avec les employeurs et les collègues de travail

□4 Répondre aux demandes de renseignements

□5 Accueillir les clients et converser avec eux

□6 Donner des instructions

□7 Informer des clients

□8 Communiquer avec les répartiteurs

□9 Parler courtoisement et efficacement

□10 Être à l’écoute du public et transiger avec lui

3. Travaux techniques et informatiques 
□1 Utiliser des logiciels de traitement de texte et autres logiciels de saisie de données

□2 À l’ordinateur, maintenir et modifier des échéanciers, des dossiers et des plans

□3 Te servir de matériel à contrôle informatisé

□4 Te servir de logiciels de tenue de livres et de facturation

□5 Saisir des données à l’ordinateur

4. Capacité de calcul
□1 Préparer des échéanciers et des budgets

□2 Procéder à des estimations numériques

□3 Analyser des données (comparer, mettre en relief, prévoir; moyennes, sommaires, taux, etc.)

□4 Te servir des mathématiques des transactions financières

□5 Faire des calculs

5. Travailler avec les autres
□1 Assumer, au bon moment, un rôle de meneur

□2 Former d’autres travailleurs

□3 Prendre des décisions d’embauche

□4 Faire des suggestions

□5 Traiter les différends avec respect

□6 Participer à des réunions et à des discussions

□7 Recruter des travailleurs

□8 Respecter les autres

6. Écrire
□1 Des plans

□2 Des rapports

□3 Des explications

□4 Des listes énumératives de matériel et d’approvisionnement

□5 Des croquis

7. Lire
□1 Des magazines

□2 Des manuels portant sur le matériel

□3 Des guides

□4 Des lois et des règlements

□5 Des dépliants

□6 Des dessins schématiques

□7 Des documents de formation

□8 Des cartes et des légendes

□9 Des dessins à l’échelle

Pour arriver à développer les compétences que vous ne possédez pas, réfléchissez aux moyens qui vous aideront à les obtenir :

Les types d’emplois qui pourraient m’aider à développer les compétences dont j’ai besoin Les types d’activités bénévoles qui pourraient m’aider à développer les compétences dont j’ai besoin Les types de loisirs et passe-temps qui pourraient m’aider à développer les compétences dont j’ai besoin
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Référence : Info-Carrières

 

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mis à jour/up date, le :   Friday 14 March 2008 /
03.14.2008
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